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Stadler, Manfred:

Education and innovation as twin-engines of growth

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http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:21-opus-24361
URL: http://tobias-lib.uni-tuebingen.de/volltexte/2006/2436/
Fachgebiet/Einrichtung: Bereich 04 Wirtschaftswissenschaftliche Fakultšt (ohne Institutszuordnung)
Dokumentart: ResearchPaper
Sprache: Englisch
Erstellungsjahr: 2006
Publikationsdatum: 18.08.2006
Kurze Inhaltszusammenfassung auf Englisch We develop a dynamic general equilibrium model of education, quality and variety innovation, and scale-invariant growth. The early endogenous innovation-based growth models incorporate a scale effect predicting that larger economies are characterized by higher per capita growth rates. Recent models of semi-endogenous growth remove this scale effect but instead imply that economic growth depends proportionally on population growth. In contrast to the predecessor models, this paper argues that endogenous human-capital accumulation rather than an exogenously given continuing increase of the population is decisive for per capita growth. The consequence of the proposed integration of human capital accumulation into a two-R&D-sector model of quality and variety innovation is that education and innovation appear as twin-engines of growth and that steady state growth rates can be enhanced by subsidizing education.
Kontrollierte Schlagwörter (Deutsch): Bildung , Innovation
Freie Schlagwörter (Englisch): Education , quality and variety innovation , scale-invariant growth
DDC-Sachgruppe: Wirtschaft
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