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| Zitierfähiger Link (URI): |
http://hdl.handle.net/10900/104228
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:21-dspace-1042286 http://dx.doi.org/10.15496/publikation-45606 http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:21-dspace-1042283 http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:21-dspace-1042282 |
| Dokumentart: | Teil eines Buches |
| Erscheinungsdatum: | 2020-11-03 |
| Sprache: | Englisch |
| Fakultät: | 8 Zentrale, interfakultäre und fakultätsübergreifende Einrichtungen |
| Fachbereich: | Erziehungswissenschaft |
| DDC-Klassifikation: | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Schlagworte: | Erziehungsphilosophie , Lehrerbildung , Theorie , Lehramtsstudium |
| Freie Schlagwörter: |
 philosophy of educationpedagogy teacher education theory |
| Lizenz: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/de/deed.de http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/de/deed.en |
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