Empirical research: Challenges and impulses for Islamic religious education

DSpace Repositorium (Manakin basiert)

Empirical research: Challenges and impulses for Islamic religious education

Autor(en): Ulfat, Fahimah
Tübinger Autor(en):
Ulfat, Fahimah
Erschienen in: British Journal of Religious Education (2020), Bd. 42, S. 415-423
Verlagsangabe: Routledge Journals
Sprache: Englisch
Referenz zum Volltext: http://dx.doi.org/10.1080/01416200.2020.1711513
ISSN: 1740-7931
DDC-Klassifikation: 200 - Religion, Religionsphilosophie
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
Zur Langanzeige

Das Dokument erscheint in: