Relevanz und Nutzen der Sprachwissenschaft im Rahmen einer sprachbewussten Deutschlehrerbildung am Beispiel des literarischen Textverstehens

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dc.contributor.author Averintseva-Klisch, Maria de_DE
dc.date.accessioned 2021-11-02T14:44:50Z
dc.date.available 2021-11-02T14:44:50Z
dc.date.issued 2019 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/120302
dc.language.iso de
dc.title Relevanz und Nutzen der Sprachwissenschaft im Rahmen einer sprachbewussten Deutschlehrerbildung am Beispiel des literarischen Textverstehens de_DE
dc.type BookPart de_DE
utue.personen.pnd Averintseva-Klisch, Maria/408764309 de_DE
utue.publikation.seiten 45-58 de_DE
utue.personen.roh Averintseva-Klisch, Maria de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags Dissonanzen in der Deutschlehrerbildung - Münster : Waxmann, 2019 de_DE
utue.titel.verfasserangabe Maria Averintseva-Klisch de_DE
utue.publikation.abrufzeichen o108 de_DE
utue.publikation.swbdatum 2110 de_DE
utue.artikel.ppn 1772807362 de_DE


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