Zur Bedeutung der Befunde - Konsequenzen für religionsdidaktische Forschung und religionspädagogische Theoriebildung

Schweitzer, Friedrich; Boschki, Reinhold

dc.contributor.author	Schweitzer, Friedrich	de_DE
dc.contributor.author	Boschki, Reinhold	de_DE
dc.date.accessioned	2022-03-03T07:02:59Z
dc.date.available	2022-03-03T07:02:59Z
dc.date.issued	2017	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/125028
dc.language.iso	de
dc.title	Zur Bedeutung der Befunde - Konsequenzen für religionsdidaktische Forschung und religionspädagogische Theoriebildung	de_DE
dc.type	BookPart	de_DE
utue.personen.pnd	Schweitzer, Friedrich/163012210	de_DE
utue.personen.pnd	Boschki, Reinhold/172952352	de_DE
utue.publikation.seiten	133-146	de_DE
utue.personen.roh	Schweitzer, Friedrich	de_DE
utue.personen.roh	Boschki, Reinhold	de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags	Interreligiöses Lernen durch Perspektivenübernahme - 1. Auflage - Münster : Waxmann, 2017	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	o031	de_DE
utue.publikation.swbdatum	2202	de_DE
utue.artikel.ppn	1741674336	de_DE