Investigating and training metacognition in the context of emotion regulation and mental health : theory-driven and evidence-based ecological momentary interventions

Autor(en):

Amo, Victoria

Tübinger Autor(en):

Sonstige Beteiligte:

Eberhard Karls Universität Tübingen

Erscheinungsjahr:

2025

Verlagsangabe:

Tübingen

Sprache:

Englisch

Dokumentart:

Dissertation

Seitenzahl:

1 Band (verschiedene Seitenzählungen)

Verbund-Nachweis:

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