Verkannte Potenziale : Bildungsbeteiligung und Bildungsförderung von Jugendlichen mit Zuwanderungsgeschichte

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Zitierfähiger Link (URI):	http://hdl.handle.net/10900/166610 http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:21-dspace-1666102 http://dx.doi.org/10.15496/publikation-107937
Dokumentart:	Teil eines Buches
Erscheinungsdatum:	2012
Sprache:	Deutsch
Fakultät:	Kriminologisches Repository
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Bei diesem Beitrag handelt es sich um ein Kapitel aus den Kongressbänden des Deutschen Präventionstags (DPT-ID: 1108).

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