Prädiktoren von Bildungsprozessen in der Konfirmandenarbeit: eine mehrebenenanalytische Untersuchung non-formaler Jugendbildung = Predicting educational effects in confirmation work

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Zitierfähiger Link (URI):	http://hdl.handle.net/10900/167411 http://dx.doi.org/10.15496/publikation-108738
Erscheinungsdatum:	2011
Sprache:	Deutsch
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