Relevanz als Praxis und die Praxis der Bildung : zur Relevanz von Relevanztheorien

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Relevanz als Praxis und die Praxis der Bildung : zur Relevanz von Relevanztheorien

Author: Stetter, Manuel
Tübinger Autor(en):
Stetter, Manuel
Published in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie - Berlin : de Gruyter (2020), Bd. 72, H. 3, S. 252-262
Language: German
Full text: https://www.degruyterbrill.com/view/journals/zpt/72/3/article-p252.xml
https://doi.org/10.1515/zpt-2020-0030
Keywords: Wichtigkeit
Bildungsprozess
Unterrichtsforschung
Dokumentart: Article
Reference: 1735136166
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