Context and Composition: How Presuppositions Restrict the Interpretation of Free Variables

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Context and Composition: How Presuppositions Restrict the Interpretation of Free Variables

Hohaus, Vera
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Beschreibung: Dissertation ...
Zitierfähiger Link (URI): http://hdl.handle.net/10900/67214
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:21-dspace-672143
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-8634
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:21-dspace-672141
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:21-dspace-672145
Dokumentart: Dissertation
Erscheinungsdatum: 2015
Sprache: Englisch
Fakultät: 5 Philosophische Fakultät
5 Philosophische Fakultät
Fachbereich: Anglistik, Amerikanistik
Gutachter: Beck, Sigrid (Prof. Dr.)
Tag der mündl. Prüfung: 2014-12-19
DDC-Klassifikation: 400 - Sprache, Linguistik
420 - Englisch
430 - Deutsch
490 - Andere Sprachen
Schlagworte: Semantik , Linguistik , Syntax , Deutsch , Englisch , Samoanisch , Polynesische Sprachen , Kontext , Vergleich
Freie Schlagwörter: Sprachvariation
Vergleichskonstruktionen
Situationssemantik
Präsupposition
Kontextabhängigkeit
Context Dependency
Crosslinguistic Variation
Presupposition
Situation Semantics
Comparison Constructions
Lizenz: http://tobias-lib.uni-tuebingen.de/doku/lic_mit_pod.php?la=de http://tobias-lib.uni-tuebingen.de/doku/lic_mit_pod.php?la=en
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Inhaltszusammenfassung:

Die vorliegende Dissertation untersucht die Semantik von Rahmensetzungskonstruktionen. Der theoretische Kernbeitrag der Arbeit besteht in der formalsemantischen Analyse dieser Rahmensetzungskonstruktionen: Sie führen eine Präsupposition über mögliche Auswertungssituationen ein, welche freie Variablen indirekt, aber dennoch auf systematische und kompositionale Weise in ihren Wertzuweisungen beschränkt. Der empirische Haupteitrag der Dissertation besteht in der sprachvergleichenden Betrachtung dieser Konstruktionen.

Abstract:

This dissertation develops a semantic analysis for frame-setting constructions, which operate at the interface between context and composition: Frame setters introduce a presupposition regarding the evaluation situation and thereby may restrict the interpretation of free variables.

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