DigitalPakt - was nun? : eine Positionierung aus Sicht der Lehr-Lernforschung

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dc.contributor.author Scheiter, Katharina de_DE
dc.contributor.author Lachner, Andreas de_DE
dc.date.accessioned 2021-04-06T12:15:51Z
dc.date.available 2021-04-06T12:15:51Z
dc.date.issued 2019 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/114007
dc.language.iso de
dc.relation.uri https://doi.org/10.1007/s42010-019-00059-2 de_DE
dc.title DigitalPakt - was nun? : eine Positionierung aus Sicht der Lehr-Lernforschung de_DE
dc.title.alternative Digital Pact - and what now? : a position statement from the perspective of research on learning and instruction de_DE
dc.type Article de_DE
utue.personen.pnd Scheiter, Katharina/497093650 de_DE
utue.personen.pnd Lachner, Andreas/443298653 de_DE
utue.publikation.seiten 547-564 de_DE
utue.personen.roh Scheiter, Katharina de_DE
utue.personen.roh Lachner, Andreas de_DE
dcterms.isPartOf.ZSTitelID Unterrichtswissenschaft : VS Verlag für Sozialwissenschaften de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue 4 de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume 47 de_DE
utue.titel.verfasserangabe Katharina Scheiter, Andreas Lachner de_DE
utue.publikation.abrufzeichen o043 de_DE
utue.publikation.swbdatum 2103 de_DE
utue.artikel.ppn 1751352501 de_DE


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