Religionsunterricht planen : zum Verhältnis zwischen Kompetenzen und Lernzielen

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Religionsunterricht planen : zum Verhältnis zwischen Kompetenzen und Lernzielen

Author: Schweitzer, Friedrich
Tübinger Autor(en):
Schweitzer, Friedrich
Published in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie - Berlin : de Gruyter (2018), Bd. 70, H. 4, S. 360-371
Language: German
Full text: https://doi.org/10.1515/zpt-2018-0053
Keywords: Religionsunterricht
Unterrichtsplanung
Kompetenzorientierter Unterricht
Lernziel
Dokumentart: Article
Reference: 1735263109
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