Differential use and effectiveness of practice testing: Who benefits and who engages?

Autor(en):

Schwerter, Jakob; Lauermann, Fani; Brahm, Taiga; Murayama, Kou

Tübinger Autor(en):

Erschienen in:

Learning and Individual Differences (2025), Bd. 123, Article 102761

Verlagsangabe:

Amsterdam : Elsevier

Sprache:

Englisch

Referenz zum Volltext:

ISSN:

1041-6080

DDC-Klassifikation:

150 - Psychologie

Dokumentart:

Wissenschaftlicher Artikel

Das Dokument erscheint in: