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Bedeutung interreligiösen Lernens in Gesellschaft, Arbeit und im Religionsunterricht an beruflichen Schulen

Boschki, Reinhold; Gronover, Matthias; Hiller, Simone (2017)
Berufliche Schulen

Gronover, Matthias (2021)
Berufsorientierte Religionspädagogik : Konturierung eines Forschungsfeldes; über konstitutive Unschärfen, Unbestimmtheiten und Vagheiten

Gronover, Matthias (2020)
Didaktisch-methodische Herausforderungen in der Praxis

Gronover, Matthias; Wagensommer, Georg (2018)
Einführung - Zusammenfassung - Zentrale Ergebnisse

Schweitzer, Friedrich; Wissner, Golde; Boschki, Reinhold; Gronover, Matthias (2018)
Fortbildung zu interkulturell-interreligiös sensibler Bildung: Anforderungen - Vorschläge - Durchführungsmöglichkeiten

Schweitzer, Friedrich; Boschki, Reinhold; Wolking, Lena; Avci, Bünyamin; Mößle, Laura; Vestweber, Katharina; Coronel-Zähringer, Janina; Gronover, Matthias (2020)
Das Gebet im Horizont von religiöser Kompetenz und Differenz : religionspädagogische Perspektiven

Gronover, Matthias (2013)
Interreligiöse Bildung : Aufgaben und Möglichkeiten des Religionsunterrichts im beruflichen Bildungswesen (BRU)

Gronover, Matthias; Hiller, Simone; Märkt, Claudia; Schnabel-Henke, Hanne; Schweitzer, Friedrich; Biesinger, Albert (2013)
Interreligiöses Lernen in der Berufsschule : Konzepte und Perspektiven zwischen Alltag und religionsdidaktischer Inszenierung

Gronover, Matthias; Hiller, Simone; Märkt, Claudia; Schnabel-Henke, Hanne (2012)
Jugend - Glaube - Religion : eine Repräsentativstudie zu Jugendlichen im Religions- und Ethikunterricht

Schweitzer, Friedrich; Wissner, Golde; Bohner, Annette; Nowack, Rebecca; Gronover, Matthias; Boschki, Reinhold (2018)
Katechese als Übung : eine Grundlegung / 1. Aufl.

Gronover, Matthias (2012)
Katechetisches Lernen als Berührung : ein differenzorientiertes Konzept von Katechese

Gronover, Matthias (2016)
Leben nach dem Tod als Thema im Religionsunterricht

Gronover, Matthias (2020)
Möglichkeiten der didaktischen Umsetzung - Einführung in die Unterrichtseinheiten

Gronover, Matthias; Schnabel-Henke, Hanne (2017)
Muße : ein religionspädagogisches Desiderat

Gronover, Matthias (2022)
Offenheit für andere Religionen und Kulturen versus Feindlichkeit gegenüber Fremden, Juden und Muslimen?

Boschki, Reinhold; Gronover, Matthias (2020)
Person – Persönlichkeit – Bildung : Aufgaben und Möglichkeiten des Religionsunterrichts an berufsbildenden Schulen / 1. Auflage

Boschki, Reinhold [HerausgeberIn]; Gronover, Matthias [HerausgeberIn]; Marose, Monika [HerausgeberIn]; Meyer-Blanck, Michael [HerausgeberIn]; Schnabel-Henke, Hanne [HerausgeberIn]; Schweitzer, Friedrich [HerausgeberIn] (2017)
Religion und Glaube, „religiös" und „gläubig"

Boschki, Reinhold; Gronover, Matthias (2020)
Religionen und Gewalt

Gronover, Matthias; Hiller, Simone (2017)
(Religions)Pädagogische Einordnung : didaktische Perspektiven

Schweitzer, Friedrich; Boschki, Reinhold; Gronover, Matthias; Wissner, Golde (2020)

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