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6 Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät: Recent submissions

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Understanding effective teaching from the student perspective : exploring dynamics in teaching quality

Marder, Johanna (2022)
Essays in empirical macroeconomics

Niemann, Knut (2023)
Meta-Reflexivität in der Diskussion : Erweiterung der Theorie und empirische Perspektiven

Cramer, Colin (2023)
Professionalität im Lehrerinnen- und Lehrerberuf : zur Inkohärenz von Professionstheorie und Überzeugungen von Lehrpersonen

Cramer, Colin; Groß Ophoff, Jana; Schreiber, Felix (2023)
Ein neues Instrument zur Erfassung der Einstellungen zu Portfolioarbeit in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung (EPP-L)

Fütterer, Tim; Feder, Lina; Cramer, Colin (2023)

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