Impact of social and dimensional comparisons on student's mathematical and English subject-interest at the beginning of secondary school

Autor(en):

Schurtz, Irene M.; Pfost, Maximilian; Nagengast, Benjamin; Artelt, Cordula

Tübinger Autor(en):

Erschienen in:

Learning and Instruction (2014), Bd. 34, S. 32-41

Verlagsangabe:

Pergamon - Elsevier Science Ltd

Sprache:

Englisch

Referenz zum Volltext:

ISSN:

0959-4752

DDC-Klassifikation:

370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
150 - Psychologie

Dokumentart:

Wissenschaftlicher Artikel

Das Dokument erscheint in: