Professionalität - und die Frage nach dem Wissen frühpädagogischer Fachkräfte : zur Aktualisierung und Aneignung berufsbezogenen Wissens im Spiegel beruflicher Anforderungen = Professionalism - and the issue of what preschool teachers need to know : using and acquiring job-related knowledge in light of professional standards

Author:

Faas, Stefan

Tübinger Autor(en):

Published in:

Empirische Pädagogik (2015), Bd. 29(2015), H. 3, S. 353-370

Language:

German

ISSN:

0931-5020

Dokumentart:

Article

Pages:

Illustrationen

Reference:

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