"Bildung" in der Spätmoderne : Zur Intersektion von Educational Governance und Gouvernementalität

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"Bildung" in der Spätmoderne : Zur Intersektion von Educational Governance und Gouvernementalität

Autor(en): Amos, Sigrid Karin
Tübinger Autor(en):
Amos, Sigrid Karin
Erschienen in: Tertium comparationis (2009), Bd. 15(2009), H. 2, S. 81-107
Sprache: Deutsch
ISSN: 0947-9732
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
Verbund-Nachweis: 448006324
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