Dynamics of classroom motivation: Teacher enthusiasm and the development of math interest and teacher support

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dc.contributor.author Gaspard, Hanna
dc.date.accessioned 2020-04-17T13:20:02Z
dc.date.available 2020-04-17T13:20:02Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier.issn 0959-4752
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/99625
dc.language.iso en en
dc.publisher Pergamon - Elsevier Science Ltd de_DE
dc.relation.uri http://dx.doi.org/10.1016/j.learninstruc.2018.01.012
dc.subject.ddc 370 de_DE
dc.subject.ddc 150 de_DE
dc.title Dynamics of classroom motivation: Teacher enthusiasm and the development of math interest and teacher support de_DE
dc.type Article de_DE
utue.quellen.id 20190926111821_02032
utue.publikation.seiten 126-137 de_DE
utue.personen.roh Lazarides, Rebecca
utue.personen.roh Gaspard, Hanna
utue.personen.roh Dicke, Anna-Lena
dcterms.isPartOf.ZSTitelID Learning and Instruction de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume 60 de_DE
utue.fakultaet 06 Wirtschafts- und sozialwissenschaftliche Fakultät


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